Es así que un gran número de autores se han dedicado a estudiar el proceso evaluativo, los roles de cada actor dentro de este proceso y el papel de los recursos tecnológicos que hoy en día se ofrecen para mejorar y cambiar la concepción tradicional de evaluación. En relación con esto es importante tener en cuenta lo expuesto por Rodríguez (2005) quien afirma:
"se entiende por evaluación, en sentido general, aquel conjunto de procesos sistemáticos de recogida, análisis e interpretación de información válida y fiable, que en comparación con una referencia o criterio nos permita llegar a una decisión que favoreza la mejora del evaluado"Por otra parte, Morgan y O´Reilley citados por Dorrego(2007), hacen alusión a la importancia del diseño de las tareas de evaluación en línea y de las oportunidades de evaluación en ambientes en línea.
En relación a las tareas de evaluación sugieren:
- Alineación de la evaluación con los objetivos.
- Selección de métodos de evaluación (Apropiados a los conocimientos, habilidades y resultados deseados)
- Autoevaluación y evaluación por pares
- Tareas de evaluación en equipo y colaborativas
- Diálogo y debate en línea
- Simulación y desempeño de roles
- Solución de problemas
- Evaluación en línea
- Albumes y portafolios
- Evaluación del trabajo de grupo.
- Exámenes y proyectos
- Evaluación automática
- Preguntas de respuesta corta y tipo ensayo
- Ayudantes para calificación
- Uso de un boletín de noticias
- Páginas web
- Calificación automatizada de ensayos y respuestas
- Programas de computación
- Pruebas objetivas
- Almacenamiento y reporte de resultados.
- Calificación de ensayos electrónicos para realiazar en casa
- Calificar la calidad de las respuestas en la discución en línea
- calificación del trabajo grupal
- calificación de conversaciones sincrónicas en línea
- Calificación de Quizzes de opción múltiple en línea
Lozano Rodríguez, A. & Burgos Aguilar, J. V. (2007) (Comp). Tecnología educativa: en un modelo de educación a distancia centrado en la persona. Capitulo 13. Evaluación del aprendizaje: prácticas y usos de los recursos tecnológicos Distrito Federal, México: Limusa.